créditos: Cíntia Luna/ Agência Belém
Conhecer o sistema de ensino municipal de educação em Belém, na Amazônia: com esse objetivo, uma comitiva do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) visitou as Escolas Municipais de Educação no Campo (EMEC) São José e Milton Monte, nas ilhas Grande e do Combu, nesta quarta-feira, 5. A comitiva, acompanhada da secretária municipal de Educação (Semec), Araceli Lemos, e de professores e diretores que atuam na rede municipal, conheceu as vivências, singularidades e desafios do ensino nas escolas das águas e das florestas.
No porto Marine Park, localizado na Avenida Bernardo Sayão, a equipe da Secretaria Municipal de Educação (Semec) recepcionou os representantes do BID com apresentação da mística sobre a água e a Amazônia. No local, a secretária Araceli Lemos detalhou aos visitantes que as escolas das Ilhas atendem a até o 9º ano, tendo como proposta de ensino a pedagogia de Paulo Freire, além de citar a lancha como o principal meio de transporte utilizado pelos estudantes ribeirinhos.
Após um pouco mais de vinte minutos de lancha, a comitiva do BID chegou à Escola Municipal de Educação São José, na Ilha Grande. Já na entrada do espaço educacional, os representantes da instituição financeira puderam compreender a arquitetura nos moldes de uma escola amazônica com estrutura que possibilita ventilação cruzada. A EMEC São José, inaugurada em maio de 2023, compreende um espaço com cinco salas de aula (uma delas destinada ao Atendimento Educacional Especializado), biblioteca, espaço para recreação, secretaria, almoxarifado, refeitório, cozinha e cinco banheiros, dos quais um é adaptado para pessoas com deficiência.
“Estamos muito contentes por estar aqui, não somente porque estamos aprendendo sobre a Amazônia e o resto da região, mas também pela oportunidade de estarmos com a secretaria municipal de Educação visitando as escolas locais para ver como se organizam para oferecer uma educação de qualidade, sustentável e de riqueza local”, ressaltou a chefe da Divisão da Educação do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Mercedes Mateo.
Possibilidades de investimentos
Para quem vivencia a sala de aula todos dias na Ilha, receber a comitiva internacional possibilita sonhar com investimentos para a rede municipal de ensino: “A gente fica feliz de saber que um banco de investimento da América Latina está aqui. A gente pensa num futuro melhor diante dessa visita”, afirmou o professor da Emec São José, Joniel Costa. Ele explica que é necessário conhecer a educação na Amazônia por se tratar de uma questão econômica e social, com muitos desafios. “As crianças que são atendidas aqui são ribeirinhas, trabalham com agricultura e extrativismo. É uma questão econômica e social bem diferenciada da cidade e que a gente, enquanto profissional, tem que ter a sensibilidade para lidar com todas essas questões”, frisa Joniel.
Combu
A Escola Municipal do Campo Milton Monte, localizada no Furo São Benedito, na Ilha do Combu, foi a segunda escola onde representantes do BID conheceram a estrutura e a metodologia de ensino. A EMEC Milton Monte, inaugurada em maio deste ano, atende a 136 crianças de 4 a 11 anos, em turmas do Jardim I ao 5º ano, de 13 comunidades ribeirinhas de Belém.
“Quando o BID pede para conhecer essa experiência, é uma honra para nós porque significa que eles vão levar a nossa experiência para outros países”, pontua a secretária Araceli Lemos. “Nós sabemos que estamos no caminho certo. O BID é um banco de fomento e cooperação e que pode também nos ajudar. Todos os investimentos hoje alocados nas nossas escolas do campo, das águas e das florestas são recursos do município. Quem sabe ao final dessa visita nós consigamos uma cooperação importante que traga ainda mais melhorias para as nossas escolas dessas regiões”?
A visita faz parte do evento que iniciou na última segunda-feira, 03 e segue até esta quinta-feira, 06, “Aprendizagens desde a Amazônia: Estratégias inovadoras para transformar a educação na América Latina e Caribe” onde ocorreu a com assinatura do Protocolo de Intenções para a educação na Amazônia, assinado pelos ministros dos países (Brasil, Peru, Bolívia, Equador, Colômbia, Venezuela, Argentina, Honduras, Suriname, Guatemala, Jamaica, Uruguai, Nicarágua e Guiana), secretários estaduais de educação, secretários municipais e representantes de instituições educacionais amazônidas e pelo gerente do Setor Social do BID, Ferdinando Regalia.
A visita faz parte do evento que iniciou na última segunda-feira, 3, e segue até esta quinta-feira, 6, “Aprendizagens desde a Amazônia: Estratégias inovadoras para transformar a educação na América Latina e Caribe”. Na segunda, no teatro Estação Gasômetro, em Belém, o evento teve a assinatura do Protocolo de Intenções para a educação na Amazônia pelos ministros da educação do Brasil, Peru, Bolívia, Equador, Colômbia, Venezuela, Argentina, Honduras, Suriname, Guatemala, Jamaica, Uruguai, Nicarágua e Guiana, e por secretários estaduais de educação, secretários municipais e representantes de instituições educacionais amazônidas e pelo gerente do Setor Social do BID, Ferdinando Regalia.
